Fransk (Grundskole)
112 emner med læringsmål og arbejdsforslag.
Mundtlig kommunikation
- Bonjour & Au revoir (hilsner) (3.-6. klasse)
- Je m'appelle... (sig dit navn) (3.-6. klasse)
- Comment ça va ? (hvordan har du det) (3.-6. klasse)
- Les nombres 1-20 (tal) (3.-6. klasse)
- Les couleurs (farver) (3.-6. klasse)
- La famille (familie) (3.-6. klasse)
- Les jours et les mois (ugedage og måneder) (3.-6. klasse)
- La nourriture (mad og drikke) (3.-6. klasse)
- Le corps (kroppen) (3.-6. klasse)
- Les animaux (dyr) (3.-6. klasse)
- Le temps (vejret) (3.-6. klasse)
- Les vêtements (tøj) (3.-6. klasse)
- Lytning — forstå autentisk fransk (7.-9. klasse)
- Samtale om hverdag og fritid (7.-9. klasse)
- Rollespil — au café et au magasin (7.-9. klasse)
- Præsentér et emne på fransk (7.-9. klasse)
- Fortæl om fortiden (le passé composé) (7.-9. klasse)
- Fortæl om fremtiden (le futur proche) (7.-9. klasse)
- Udtale — fonetik og intonation (7.-9. klasse)
- Nasale vokaler (on/an/in/un) (7.-9. klasse)
- Liaison og elision (7.-9. klasse)
- Holdninger og meninger (à mon avis) (7.-9. klasse)
- Sammenligninger (plus que, moins que) (7.-9. klasse)
- Bestille, købe, booke (7.-9. klasse)
- Samtale med jævnaldrende (7.-9. klasse)
- Retningsanvisning (où est...?) (7.-9. klasse)
- Sport og fritidsaktiviteter (7.-9. klasse)
- Ferier og rejser (7.-9. klasse)
- Komplekse præsentationer (FP10-genre) (10. klasse)
- Débat på fransk (10. klasse)
- Meningsudveksling og argumentation (10. klasse)
- Medie-analyse mundtligt (10. klasse)
- Holdningsbaseret samtale (FP10 mundtlig) (10. klasse)
- Formelt vs. uformelt sprog (tu/vous) (10. klasse)
- FP10 mundtlig prøve-teknik (10. klasse)
- Brobygning — STX Fransk A (fortsætter) (10. klasse)
- Brobygning — STX Fransk B og HHX/HTX (10. klasse)
- Internationalt samarbejde (e-Twinning) (10. klasse)
Skriftlig kommunikation
- L'alphabet et les accents (det franske alfabet) (3.-6. klasse)
- Je me présente (skriv om dig selv) (3.-6. klasse)
- Une carte postale (postkort) (3.-6. klasse)
- Ma famille (skriv om din familie) (3.-6. klasse)
- Læs enkle tekster (3.-6. klasse)
- Min dagbog (dagligdag) (3.-6. klasse)
- La liste de courses (indkøbsliste) (3.-6. klasse)
- Un petit message (korte beskeder) (3.-6. klasse)
- Læseforståelse med strategier (7.-9. klasse)
- Skim og scan en tekst (7.-9. klasse)
- Skriv en kort fortælling (7.-9. klasse)
- Skriv en e-mail (7.-9. klasse)
- Skriv et blogindlæg (7.-9. klasse)
- Skriv en anmeldelse (film/bog) (7.-9. klasse)
- Les articles (le/la/les/un/une/des) (7.-9. klasse)
- Le présent — bøjning af -er/-ir/-re verber (7.-9. klasse)
- Le passé composé med avoir og être (7.-9. klasse)
- Le futur proche (aller + infinitiv) (7.-9. klasse)
- Les adjectifs (bøjning og placering) (7.-9. klasse)
- Ordstilling og negation (ne...pas) (7.-9. klasse)
- Spørgsmålsdannelse (est-ce que, inversion) (7.-9. klasse)
- Les pronoms personnels (je/tu/il...) (7.-9. klasse)
- Les possessifs (mon/ma/mes...) (7.-9. klasse)
- Les prépositions (à, de, dans, sur, chez) (7.-9. klasse)
- Længere sammenhængende tekster (10. klasse)
- Essay-skrivning (10. klasse)
- Artikler og anmeldelser (10. klasse)
- Kreativ skrivning på fransk (10. klasse)
- Le conditionnel (konditionalis) (10. klasse)
- L'imparfait (imperfektum) (10. klasse)
- Le futur simple (10. klasse)
- Les pronoms relatifs (qui, que, dont, où) (10. klasse)
- Pronomenet y og en (10. klasse)
- Gambitter og bindeord (10. klasse)
- Komplekse sætninger (10. klasse)
- Tekst-revision og peer-feedback (10. klasse)
Kultur og samfund
- La francophonie (frankofone lande) (3.-6. klasse)
- Paris et la France (3.-6. klasse)
- Les symboles français (Eiffeltårnet, flaget, Marianne) (3.-6. klasse)
- Les fêtes françaises (Noël, Pâques, 14 juillet) (3.-6. klasse)
- La cuisine française (baguette, croissant, fromage) (3.-6. klasse)
- La musique française (3.-6. klasse)
- La vie quotidienne des enfants en France (3.-6. klasse)
- La francophonie dans le monde (7.-9. klasse)
- Paris og franske byer (7.-9. klasse)
- Frankrigs regioner (Provence, Bretagne, Alsace) (7.-9. klasse)
- Belgien og Schweiz som fransktalende (7.-9. klasse)
- Québec og Canada (7.-9. klasse)
- Fransktalende Afrika (Sénégal, Côte d'Ivoire, Maroc) (7.-9. klasse)
- Franske kunstnere og malere (Monet, Renoir) (7.-9. klasse)
- Le cinéma français (7.-9. klasse)
- Fransk litteratur — Le Petit Prince (7.-9. klasse)
- Fransk popmusik og hiphop (7.-9. klasse)
- Cuisine régionale (7.-9. klasse)
- La mode og Paris (7.-9. klasse)
- Sport (Tour de France, fodbold, VM) (7.-9. klasse)
- Skolesystemet i Frankrig (collège, lycée) (7.-9. klasse)
- La vie des adolescents (7.-9. klasse)
- Sociale medier på fransk (7.-9. klasse)
- Multikulturalisme og integration (7.-9. klasse)
- L'environnement (miljø og bæredygtighed) (7.-9. klasse)
- La Révolution française et Napoléon (10. klasse)
- 1. og 2. Verdenskrig fra fransk perspektiv (10. klasse)
- De Gaulle og 5. republik (10. klasse)
- EU og Frankrig (10. klasse)
- Kolonihistorie og afkolonisering (10. klasse)
- Samtidens Frankrig — politik (10. klasse)
- Fransk filosofi (Sartre, Camus, de Beauvoir) (10. klasse)
- Multikulturalisme og laïcité (10. klasse)
- Sociale bevægelser (mai 68, gilets jaunes) (10. klasse)
- Frankrigs rolle i verden (10. klasse)
- Franske medier (Le Monde, TF1) (10. klasse)
- Arbejdsmarked og fagforeninger (10. klasse)
- Uddannelsessystemet (bac, université) (10. klasse)
Øv dette emne med AI — quizzer, forklaringer og feedback tilpasset dit niveau.
Prøv Fagportalen gratis