Sortere og klassificere dyr, planter, sten

Natur/teknologi · 3.-6. klasse · Undersøgelse

Sortering og klassifikation

Forskere SKAL kunne sortere og klassificere — det er en af de vigtigste færdigheder i naturfag. Vi kan ikke forstå millioner af dyr og planter uden at organisere dem i grupper.

Forskel på sortering og klassifikation

Sortering = dele i grupper efter ENHVER regel

• Fx: sortér dine LEGO efter farve
• Eller: sortér klasser efter alder

Klassifikation = videnskabelig sortering med FAGLIGE navne

• Bruger faste regler
• Internationalt aftalt
• Bygger på fælles træk

De 6 hovedgrupper af dyr i Danmark

1. Pattedyr 🐱 (~80 arter i DK):

• Har pels eller hår
• Føder levende unger (ikke æg)
• Diegiver ungerne
• Varmblodet
• Eksempler: hund, kat, mus, ræv, hjort, hval, mennesket

2. Fugle 🐦 (~250 arter i DK):

• Har fjer
• Lægger æg med kalkskal
• 2 ben + 2 vinger
• Varmblodet
• Eksempler: musvit, ravn, måge, ørn

3. Krybdyr 🦎 (5 arter i DK):

• Har skæl
• Lægger æg (lader-skal)
• Koldblodet (afhængig af sol)
• Eksempler: snog, hugorm, firben, skildpadder

4. Padder 🐸 (~14 arter i DK):

• Lever delvis i vand (yngler)
• Glat hud (ikke skæl)
• Koldblodet
• Eksempler: skrubtudse, frø, salamander

5. Fisk 🐟 (mange arter):

• Lever i vand hele livet
• Gæller (ikke lunger)
• Skæl
• Koldblodet
• Eksempler: torsk, sild, makrel, gedde

6. Insekter 🐝 (~25.000 arter i DK):

• 6 ben
• Krop i 3 dele: hoved, mellemkrop, bagkrop
• Ofte vinger (2 par)
• Eksempler: bi, sommerfugl, mariehøne, myre

Sortering-eksempler du kan lave

Sortér 20 blade:

• Efter form (hjerte, takket, nåle)
• Efter farve (grøn, gul, brun)
• Efter størrelse (stor, mellem, lille)
• Hver giver forskellige grupper!

Sortér sten:

• Efter farve
• Efter form (rund, kantet)
• Efter størrelse
• Efter materiale (granit, flint, kalk)

Almindelige fejl

• "Hvaler er fisk" — NEJ! De er PATTEDYR (føder unger, dier)
• "Edderkopper er insekter" — NEJ! De har 8 ben (insekter har 6)
• "Slanger er padder" — NEJ! Slanger har skæl, padder har glat hud
• "Pingviner er ikke fugle" — JO! De har fjer, lægger æg, er bare ikke gode til at flyve

Læringsmål

• Kende de 6 hovedgrupper af dyr (pattedyr, fugle, krybdyr, padder, fisk, insekter)
• Sortere efter naturfaglige kriterier (varmblodet, æg/levende unger, ben, fjer)
• Bruge en simpel bestemmelsesnøgle
• Skelne sortering (hverdag) fra klassifikation (videnskab)
• Forstå hvorfor hvaler er pattedyr og pingviner er fugle
• Vide at insekter har 6 ben (edderkopper 8)

Klassifikations-projekter

Klassens dyre-museum:

Alle vælger ét dyr og laver et lille kort. Sortér på væggen efter de 6 grupper.

Sortér dine LEGO:

Vælg 50 LEGO-klodser. Sortér først efter farve. Så efter størrelse. Så efter form. Hvor mange forskellige grupper får du hver gang?

Naturfag-detektiv:

Få udleveret 5 ukendte dyre-billeder. Brug en bestemmelsesnøgle (eller app) til at finde ud af hvilken gruppe de tilhører.

Ud i skoven:

Gå en tur. Tæl: hvor mange forskellige insekter ser du? Hvor mange fugle? Hvor mange pattedyr-spor (poter, lort)?