Billeder som kilde
Historie · 3.-6. klasse · Kildearbejde
Billeder som kilde
Et billede fra fortiden er en rigtig god kilde — det viser hvordan noget så ud dengang. Men billeder kan også lyve eller være farvet af hvem der lavede dem. Derfor skal vi være kildekritiske.
Typer af billedkilder
| Type | Hvornår |
|---|---|
| Tegninger | Findes fra stenalderen (hulemalerier!) |
| Malerier | Især fra middelalderen og frem |
| Tryk og plakater | Fra ca. 1500 (efter bogtrykkerkunsten) |
| Fotografi | Fra ca. 1840 |
| Film | Fra ca. 1895 |
| Digitale billeder | Fra ca. 1990 |
De 4 vigtige spørgsmål
Når du ser et historisk billede, stil altid disse 4 spørgsmål:
1. Hvem lavede billedet? (en konge-maler? en privat fotograf? en avis?)
2. Hvornår blev det lavet? (samtidig med begivenheden? eller bagefter?)
3. Hvorfor blev det lavet? (for at smigre? for at sælge? for at protestere?)
4. Hvad viser det — og hvad viser det IKKE?
Eksempel: Christian 4. på maleri
Kong Christian 4. har vi mange portrætter af (fra 1600-tallet). På malerierne ser han flot, stærk og rig ud — med dragt af guld og fløjl.
Men: Malerne blev betalt af kongen! De skulle vise ham som flot og magtfuld. I virkeligheden var han ofte træt og syg, og han tabte mange krige.
Så portrættet er en kilde til hvordan kongen ville ses — ikke nødvendigvis til hvordan han var.
Eksempel: Befrielsen 1945
Den 5. maj 1945 blev Danmark befriet. Vi har mange fotografier fra dagen — jublende folk, danske flag, engelske soldater på Strøget.
Spørgsmål:
- Hvem tog billederne? (avisfotografer, private)
- Hvad viser de? (glæde, fest)
- Hvad viser de IKKE? (Folk der havde det svært, modstandsfolk der var blevet skudt, jøder der var flygtet)
Billederne er sande — men de fortæller kun en del af historien.
Vidste du at...
📸 Det første foto i verden blev taget i 1826 af franskmanden Joseph Nicéphore Niépce. Det krævede 8 timers belysning!
🎨 I middelalderen tegnede kunstnere ofte konger og helte STORE — og almindelige folk små. Det viste ikke størrelse, men vigtighed.
🖼️ Photoshop kom i 1990 — siden da kan man redigere billeder. Husk det når du ser sociale medier!
Læringsmål
- Læse vigtig information ud af et historisk billede
- Stille de 4 kildekritiske spørgsmål (hvem, hvornår, hvorfor, hvad)
- Forstå at billeder kan være farvede eller manipulerede
- Skelne mellem typer af billedkilder
- Sammenligne to billeder af samme begivenhed
- Forstå at det vigtige nogle gange er det billedet IKKE viser
Billed-projekt
Familiealbum-tur: Find et gammelt billede i jeres familiealbum (helst over 30 år gammelt). Stil de 4 spørgsmål. Hvad fortæller billedet? Hvad fortæller det IKKE?
Find et propaganda-billede: Søg på Google på "krigsplakat 2. verdenskrig". Vælg én. Hvem lavede den? Hvorfor? Hvilken besked sender den?
Tegn dit eget portræt: Tegn dig selv så du ser FLOT OG MÆGTIG ud (som kongerne!). Tegn så et andet portræt der er realistisk. Hvad er forskellen?
Øv dette emne med AI — quizzer, forklaringer og feedback tilpasset dit niveau.
Prøv Fagportalen gratis