Kredsløb (hjerte, blodkar, blod)

Biologi A · STX · A-niveau · Fysiologi

🧬 Kredsløb (hjerte, blodkar, blod)

Kredsløbssystemet = transporterer ilt, næring, hormoner, affaldsstoffer.

Hjertet: muskel-pumpe på ~300 g, slår 60-100 gange/min, ~100.000 slag/dag, 2,5 mia. slag i et liv. 4 kamre: højre + venstre forkammer (atria) + højre + venstre hjertekammer (ventrikler).

To kredsløb i én pumpe: Lille kredsløb (lungekredsløb): højre ventrikel → lungerne → venstre forkammer. CO₂-rigt blod oxygenes.

Store kredsløb (kropskredsløb): venstre ventrikel → hele kroppen → højre forkammer. O₂-rigt blod til kroppen.

Hjerteklapper: forhindrer tilbagestrømning. Mitralklap (venstre AV-klap), tricuspidalklap (højre AV-klap), aorta-klap, lungeklap. Hjerte-lyde "lub-dub" = klapper der lukker.

Blodkar: Arterier: leder blod fra hjerte (typisk O₂-rigt — undtagen lungearterien). Tykke muskelvægge, høj-tryk.

Vener: leder blod til hjerte. Tyndere vægge, klapper forhindrer tilbagestrømning.

Kapillærer: mikroskopiske, hvor stof-udveksling sker (O₂, CO₂, næringsstoffer, affaldsstoffer).

Blod: ~5 L hos voksen.

Plasma (55%): vand, proteiner (albumin, globuliner, fibrinogen), elektrolytter, hormoner.

Røde blodlegemer (erytrocytter): ~5 mio./μL. Indeholder hæmoglobin (jern + protein) der binder ilt. Ingen kerne. Lever 120 dage.

Hvide blodlegemer (leukocytter): ~7.000/μL. Immunforsvar. 5 typer (neutrofiler, eosinofiler, basofiler, lymfocytter, monocytter).

Blodplader (trombocytter): ~250.000/μL. Blodstørkning.

Blodtype: ABO-systemet (A, B, AB, O — antigene

Læringsmål

• Forklare hjerte-kredsløbet og blodets funktion
• Forstå hæmoglobins iltbinding og Bohr-effekten
• Forklare nervesystem og hormoner
• Forklare immunsystemet (medfødt + adaptivt)
• Forklare enzymer som biokatalysatorer

Sådan kan du arbejde med emnet

• Beskriv hjertets fire kamre og blodets vej gennem dem
• Forklar forskellen mellem arterier, vener og kapillærer
• Beskriv, hvad blodet består af, og hvilken funktion hver bestanddel har

Eksperiment-forslag

• Mål jeres egen puls i hvile og efter 2 minutters fysisk aktivitet, og diskutér hvorfor pulsen stiger (sympatisk respons) og hvor hurtigt den falder igen.
• Tegn hjertets fire kamre og det lille og store kredsløb med pile, der viser blodets vej, og marker hvor blodet er ilt-rigt vs. ilt-fattigt.
• Lav en mikroskopi-øvelse med et blodudstrygning og forsøg at identificere røde blodlegemer, hvide blodlegemer og blodplader.

Brobygning

Blodet transporterer ilt, som kroppen optager via lungerne — det fører videre til 'Åndedrætssystem'.