Argumentation

Dansk · FGU · Mundtlig formidling

🗣️ Mundtlig argumentation — vind debatten

Mundtlig argumentation adskiller sig fra skriftlig — du har INGEN tid til at tænke. Du skal tænke hurtigt, tale klart og håndtere modargumenter on the spot.

Den mundtlige argumentationsstruktur

P-B-E modellen:

P — Påstand: Sig hvad du mener, klart og direkte.

"Jeg mener at FGU bør have gratis morgenmad til alle elever."

B — Belæg: Giv grunden — et konkret argument.

"Forskning viser at sultne elever lærer 30 % dårligere."

E — Eksempel: Konkretisér med et eksempel.

"I Finland, hvor skolemad er gratis, er PISA-resultaterne blandt verdens bedste."

Håndtér modargumenter

Når nogen er uenige:

1. Anerkend — "Det er et godt punkt, men..."

2. Gendriv — "Forskning viser faktisk at..."

3. Nuancér — "Det gælder måske for X, men ikke for Y"

Never: Angrib personen, råb eller ignorer modargumentet.

Kropssprogs påvirkning

• Tal i et roligt tempo — undgå at tale for hurtigt
• Hold øjenkontakt med modparten og publikum
• Undgå defensive kropsstillinger (kryds arme)
• Vær åben og rolig — det signalerer selvtillid

Klassiske fejl

❌ For lange sætninger — lyt selv ikke med

❌ Irrelevante eksempler

❌ Ad hominem (angriber personen)

❌ Glemmer at lytte til modpartens argument

❌ Gentager det samme argument 5 gange

Læringsmål

• Opbygge et mundtligt argument med P-B-E modellen
• Håndtere modargumenter konstruktivt og respektfuldt
• Tale klart, roligt og i passende tempo
• Bruge kropssprog til at understøtte argumentationen
• Undgå klassiske fejl som ad hominem og irrelevans
• Deltage aktivt og konstruktivt i en debat

🗣️ Mini-debat

Vælg et emne: Fx "Mobiltelefoner bør forbydes i skoletiden."

En er for, en er imod. Hver person har 2 minutter til at argumentere, derefter 1 minuts gensvar.

Brug P-B-E: Påstand → Belæg → Eksempel.

Evaluer: Var argumenterne stærke? Var der gode gendriv?