Mindst 2 fag (mindst 1 teknisk eller naturvidenskabelig)

Studieområdet (SO) (HTX) · HTX · B-niveau · SO-rapport (3.g)

🎓 Mindst 2 fag (mindst 1 teknisk eller naturvidenskabelig)

HTX SO-fag-krav: mindst 2 fag, hvoraf mindst 1 skal være teknisk eller naturvidenskabeligt.

Tekniske fag på HTX: Teknologi A/B, Teknikfag A (Byggeri+energi / Proces+levnedsmiddel+sundhed / Design+produktion / Udvikling+produktion), Kommunikation+IT A/C, Design B.

Naturvidenskabelige fag: Fysik A/B, Kemi A/B, Biologi A/B, Bioteknologi A. Andet fag kan være ethvert HTX-fag inkl. Matematik A/B, Engelsk B, Dansk A, Historie B, Idéhistorie B (HTX-specifikt), Samfundsfag B/C.

Klassiske kombinationer: Teknologi A + Fysik A: solenergi-projekt (fotovoltaisk + system-design).

Teknologi A + Kemi A: bioplast / batterimaterialer.

Bioteknologi A + Matematik A: medicinsk diagnostik / pandemi-modellering.

Kommunikation+IT A + Samfundsfag: digitalisering + samfundsændring (sociale medier, AI).

Idéhistorie B + Teknologi A: teknologihistorie (industrielle revolutioner, AI's etik).

Design B + Teknologi A: produktdesign + bæredygtighed.

Strategisk valg: vælg fag der KOMPLEMENTERER hinanden.

Vurder dine egne styrker: vælg fag du er stærk i (SO vægter 1,5).

Aktuelle SO-temaer 2024+: kunstig intelligens (ML, neurale netværk, etiske dilemmaer), klimateknologi (CO₂-fangst, vindmøller, batterier), bioteknologi (CRISPR, mRNA, syntetisk biologi), cyber-sikkerhed (ransomware, kvantekryptografi), elektrificering (EV, smart grid).

Brobygning til DTU/AAU/SDU: SO-projekter ligner direkte civilingeniør-projekter. Bachelorprojekt på DTU er struktur

Læringsmål

• Vælge en relevant tværfaglig kombination med mindst ét teknisk eller naturvidenskabeligt fag
• Identificere faglige sammenhænge mellem de valgte fag
• Anvende begreber og metoder fra begge fag i analysen

Sådan kan du arbejde med emnet

• Vælg to fag, hvoraf mindst et er teknisk eller naturvidenskabeligt, og diskuter, hvordan de kan kombineres i en problemstilling
• Giv et eksempel på en problemstilling, der naturligt kræver både et teknisk og et samfundsfagligt perspektiv
• Diskuter, hvilke faldgruber der kan være, når man kombinerer fag med meget forskellige metoder i en rapport

Læs pensum og diskuter med klassekammerater for at opbygge sikker faglig forståelse.