Eriksons 8 livsfaser

Psykologi C · STX · C-niveau · Personlighed og identitet

Eriksons 8 livsfaser

Erik Erikson beskrev menneskets psykosociale udvikling gennem 8 livsfaser, hvor man i hver fase møder en konflikt/krise, der skal løses for sund udvikling.

De 8 faser (central konflikt):

1. Spædbarn: tillid vs. mistillid

2. Småbarn: autonomi vs. skam/tvivl

3. Legealder: initiativ vs. skyld

4. Skolealder: kompetence vs. mindreværd

5. Ungdom: identitet vs. rolleforvirring (mest kendt — hvem er jeg?)

6. Ung voksen: intimitet vs. isolation

7. Voksen: produktivitet vs. stagnation

8. Alderdom: integritet vs. fortvivlelse

Pointer:

• Udvikling er livslang og bygger fase for fase.
• Uløste konflikter kan give problemer senere.
• Fase 5 (ungdom) er særligt relevant for dig: identitetsdannelse.

Erikson er central i emnet personlighed og identitet og giver et redskab til at forstå menneskelig udvikling gennem hele livet — fx i analyse af personer i cases og tekster.

Læringsmål

• Redegøre for Eriksons teori om psykosocial udvikling
• Beskrive de 8 livsfaser og deres centrale konflikter
• Forklare identitetsfasen (fase 5) særligt grundigt
• Forklare hvordan faserne bygger på hinanden
• Anvende teorien til at forstå identitetsdannelse i en case

Sådan kan du arbejde med emnet

• Hvad er Eriksons 8 livsfaser?
• Hvad sker der i ungdomsfasen ifølge Erikson?
• Hvordan bruger jeg Erikson i en case?

Træningsforslag

• Egen udvikling: Hvilken fase er du i?
• Case: Brug teorien på en person fra en tekst/film.

Typiske faldgruber

• At tro udvikling kun sker i barndommen.
• At glemme, at tidlige uløste konflikter kan påvirke senere faser.