Köppens klimaklassifikation (A, B, C, D, E)

Naturgeografi B · STX · B-niveau · Klimazoner

🗺️ Köppens klimaklassifikation (A, B, C, D, E)

Köppens klimaklassifikation (Wladimir Köppen 1900, opdateret af Geiger 1961) = mest brugte system til at klassificere globale klimaer. Baseret på MÅNEDLIG temperatur + nedbør.

5 hovedklimaer (1. bogstav): A — Tropisk (alle måneder ≥ 18°C). B — Tørt (fordampning > nedbør). C — Tempereret (koldeste måned -3 til 18°C). D — Kontinentalt (koldeste måned < -3°C). E — Polar (varmeste måned < 10°C).

Sub-klassifikation (2. + 3. bogstav): A-klimaer: Af (regnskov, hele året regn), Am (monsun, kort tør), Aw (savanne, vinter-tør).

B-klimaer: BS (steppe), BW (ørken). h = varm, k = kold.

C-klimaer: Cf (ingen tør sæson), Cs (sommer-tør, Middelhavsklima), Cw (vinter-tør). a = varm sommer, b = mild sommer, c = kort sommer.

D-klimaer: Df (fugtig), Dw (vinter-tør), Ds (sommer-tør). a/b/c som C.

E-klimaer: ET (tundra, sommer 0-10°C), EF (iskap, hele året < 0°C).

Klassiske eksempler

Singapore (Af), New York (Cfa), London (Cfb), København (Cfb), Cairo (BWh), Atacama-ørkenen (BWk), Moskva (Dfb), Yakutsk Sibirien (Dwd), Antarktis (EF), Norge-fjelde (ET).

Verdens klimazoner-kort: tropisk-bælte ved ækvator, subtropiske ørkner ved 30°, mellem-breddegrader (Europa, USA), polare nord.

Klimaforandringer + Köppen: forskning (Beck et al. 2018) viser klimazoner SKIFTER MOD POLERNE pga. opvarmning. ~5,7% af jordens overflade har skiftet klassifikation siden 1980.

STX-anvendelse: kortlæg klimazoner på verdenskort + diskutér hvilke klima-typer der findes i forskellige lande, og hvordan klimaforandringer kan flytte grænserne mellem dem.

Læringsmål

• Klassificere et givet sted ud fra Köppens 5 hovedklimaer (A-E) og deres underkategorier
• Bruge klimadiagrammer (temperatur og nedbør) til at bestemme et steds Köppen-klassifikation
• Sammenligne klassiske eksempelbyer (Singapore, København, Cairo, Moskva, Antarktis) på tværs af klimazoner
• Vurdere hvordan klimazone-grænser har forskudt sig siden 1980 (Beck et al. 2018)
• Sammenfatte sammenhængen mellem klimazoner, biomer og menneskelig aktivitet

Sådan kan du arbejde med emnet

• Forklar, hvad hver af hovedgrupperne A, B, C, D og E i Köppens klimaklassifikation repræsenterer
• Find et land eller område, der passer til hver af de fem hovedgrupper
• Diskutér, hvilke begrænsninger Köppens klimaklassifikation har som model for verdens klimaer

Eksperiment-forslag

• Klassificér 10 byer (fx Singapore, København, Cairo, Moskva, Yakutsk, Nairobi) ud fra deres klimadata vha. Köppen-systemet.
• Lav et verdenskort, der markerer, hvor klimazoner har forskudt sig siden 1980 ifølge Beck et al. (2018).
• Diskutér: hvilke konsekvenser kan en forskydning af Danmarks klimazone fra Cfb mod Cfa/Cs have for landbrug og natur?

Brobygning

Klimazoneinddelingen danner grundlaget for at forstå regionale forskelle i landskaber, ressourcer og samfund — disse temaer bygges der videre på i Naturgeografi C.