Caesar (De bello Gallico)

Latin A · STX · A-niveau · Romersk litteratur

📜 Caesar (De bello Gallico)

Gaius Julius Caesar (100-44 f.Kr.) = romersk general, politiker, forfatter.

Politisk karriere: senator, ædil, pontifex maximus, prætor, konsul 59 f.Kr., prokonsul af Gallien 58-50 f.Kr. (erobrede området), borgerkrig mod Pompejus 49-45, diktator perpetuo (livstidsdiktator) 44 f.Kr. — myrdet på senatet 15. marts 44 f.Kr. (Idus Martiae) af Brutus + Cassius m.fl.

Litterær produktion:

1. De bello Gallico (Om den galliske krig, 7 bøger 51 f.Kr. + bog 8 af Hirtius posthumt).

2. De bello civili (Om borgerkrigen, 3 bøger).

3. Tabt: De analogia (om sproglig korrekthed), digte, taler.

De bello Gallico: Caesars beretning om hans 8-årige felttog i Gallien (~moderne Frankrig + Belgien + dele af Tyskland + Schweiz). Gallien blev romersk provins.

Stil: SIMPEL + KLAR + LIGEFREM. Brugte 3.-person ("Cæsar gjorde", "Cæsar besluttede") for at virke OBJEKTIV — propagandistisk teknik for at skjule egen agenda. Korte sætninger, mindre kompliceret end Cicero. Standard model for begynder-latin i klasselokaler verden over i 2.000 år.

Indhold: (Bog 1): 58 f.Kr. Mod helvetier (svejts-folk) der ville migrere mod Atlanterhavet. Dernæst mod germaneren Ariovist. Det berømte åbning: "Gallia est omnis divisa in partes tres" = "Hele Gallien er delt i tre dele". (Bog 2): 57 f.Kr. Mod belgere (nordlig Gallien). Caesars "favoritfolk" var Nerviierne — "fortissimi horum" (de tappreste). (Bog 3-5): Maritime gallere, **invasion af Britannien

Læringsmål

• Læse Cicero (De officiis, Pro Archia)
• Læse Caesar (De bello Gallico)
• Læse Vergil (Aeneiden)
• Læse Ovid (Metamorphoses)
• Læse Horats (Carmina, Ars poetica)
• Læse Tacitus og Seneca

Sådan kan du arbejde med emnet

• Analyser Caesars fremstilling af gallerne i De bello Gallico — hvad fortæller fortællerens valg?
• Forklar, hvad propagandaformål Caesars krigsberetning kan have haft
• Diskutér, hvad De bello Gallico fortæller om Caesars selvopfattelse som leder

Læs originale tekster, lyt til autentiske kilder og skriv egne tekster på sproget.