Iscenesættelse og opførelseshistorie

Dramatik A · STX · A-niveau · Drama-analyse

🎭 Iscenesættelse og opførelseshistorie

Iscenesættelse (instruktion) = den kreative proces hvor en tekst forvandles til en levende forestilling.

Instruktørens rolle: opfindes i moderne tid (1800-tallet — André Antoine i Paris, Stanislavskij i Moskva). Før det var det skuespillerne selv eller en stage manager der "satte op".

Instruktørens opgaver:

1. Vælge stykke.

2. Konceptudvikling: hvilken vinkel?

3. Cast-valg.

4. Lede prøver.

5. Samarbejde med scenograf, kostumier, lysmester, lyddesigner.

6. Dramaturgisk arbejde med dramatikeren (eller eget manuskript).

Berømte instruktører: Konstantin Stanislavskij (1863-1938) — psykologisk realisme.

Vsevolod Meyerhold (1874-1940) — biomekanik.

Bertolt Brecht (1898-1956) — episk teater + Verfremdungseffekt.

Peter Brook (1925-2022) — The Empty Space (1968).

Jerzy Grotowski (1933-1999) — fattigt teater.

Eugenio Barba (1936-) — Odin Teatret i Holstebro, antropologisk teater.

Robert Wilson (1941-) — billedteater. Lars Norén (svensk), Heiner Müller (tysk), Sarah Kane (engelsk) som dramatiker-instruktører.

Danske instruktører: Sam Besekow (1911-2001), Klaus Hoffmeyer, Bo Tarp, Christian Lollike (samtid).

Opførelseshistorie: hvordan har et klassisk stykke ændret sig over tid?

Eksempel — Hamlet: Sarah Bernhardt spillede Hamlet 1899 (kvindelig). Laurence Olivier's filmatisering 1948. Mel Gibson's 1990. Kenneth Branagh's 1996 (4-timer). David Tennant 2008. Andrew Scott 2017. Hver iscenesættelse er

Læringsmål

• Anvende berettermodellen og dramatisk kurve
• Karakteranalyse og motivationer
• Konflikt-typer og dramaturgi
• Anvende Pavis-modellen til scenetegn

Sådan kan du arbejde med emnet

• Beskriv, hvad iscenesættelse er, og hvad instruktørens valg afgør
• Sammenlign to forskellige iscenesættelser af samme stykke — hvad er ens og hvad er forskelligt?
• Diskutér, hvad det siger om et stykkes holdbarhed, at det fortsat iscenesættes på nye måder

Skab eget værk og analysér klassiske eksempler. Reflekter over teknik og udtryk.