Apoptose (programmeret celledød)

Biologi A · STX · A-niveau · Cellebiologi

🧬 Apoptose (programmeret celledød)

Apoptose = programmeret, kontrolleret celledød. Modsat nekrose (ukontrolleret død pga. skade — typisk inflammatorisk). Apoptose er CENTRAL FOR LIV — bortskaffer skadede/uønskede/defekte celler RENT, uden inflammation.

Daglig tabsrate hos voksne: 50-70 milliarder celler dør ved apoptose hver dag (~1% af kroppens celler).

Funktioner:

1.

Embryonal udvikling — fjerne svømmehud mellem fingre (uden apoptose ville vi alle have webbede fingre!). Forme hjerne, organer.

2.

Immune-celler — fjerne autoreaktive T-celler i thymus (forhindre autoimmunitet).

3.

Kræftforebyggelse — fjerne celler med beskadiget DNA.

4.

Vævs-homeostase — balance mellem celledeling + celledød.

5.

Skadelige celler — fjerne virusinficerede celler.

Karakteristika ved apoptose:

• (a) Cellen krymper + kondenserer.
• (b) DNA fragmenteres i ~200 bp segmenter (laddering — synligt på gel).
• (c) Cellen "blæser bobler" (blebbing) — danner små vesikler kaldet apoptotiske legemer.
• (d) Plasma-membranen forbliver intakt — INGEN inflammation.
• (e) Phosphatidylserin flippes til ydre membran — "spis mig"-signal.
• (f) Phagocytter (makrofager) opæder apoptotiske legemer.

Mekanisme — to hovedpathways: (1)

Indre (mitokondrie)-pathway: udløst af DNA-skade, oxidativ stress, miljøforhold. p53 ("genomets vogter") aktiverer pro-apoptotiske proteiner (Bax, Bak) → mitokondrie-membran permeabiliseres → cytochrom C frigives til cytoplasma → apoptosom dannes

Læringsmål

• Skelne prokaryote og eukaryote celler
• Identificere centrale organeller og deres funktioner
• Forklare cellulær respiration og fotosyntese
• Skelne mitose og meiose
• Forklare diffusion, osmose, aktiv transport

Sådan kan du arbejde med emnet

• Forklar, hvad apoptose er, og hvorfor det er en vigtig proces for organismen
• Beskriv et eksempel på, hvor apoptose spiller en rolle under udvikling
• Diskutér, hvad der kan ske, hvis cellerne ikke gennemgår apoptose, når de skulle

Eksperiment-forslag

• Lav et tankeeksperiment: hvad ville der ske med fostrets udvikling, hvis apoptose IKKE forekom mellem fingrene? Tegn konsekvensen.
• Lav en tabel der sammenligner apoptose og nekrose ud fra de 6 karakteristika nævnt i teksten (cellestørrelse, DNA-fragmentering, membran, inflammation osv.).
• Diskutér, hvorfor fejl i apoptose-reguleringen (fx p53-mutationer) er centrale i kræftudvikling.

Brobygning

p53 og DNA-skade fører naturligt videre til, hvordan DNA er bygget op, og hvordan information går fra gen til protein — det fører videre til 'Genetik og molekylærbiologi'.