Klima-fremtid og 1.5C vs. 2C

Geografi · 10. klasse · Perspektivering

Klima-fremtid: 1,5°C vs. 2°C

Forskellen mellem +1,5°C og +2,0°C lyder lille — men den er dramatisk. IPCC udgav i 2018 en specialrapport ("SR15") der detaljerede forskellen. Den er politisk og menneskeligt enorm.

Forskellen i tal

| Konsekvens | +1,5°C | +2,0°C |

|------------|--------|--------|

| Korallrev | 70-90% tabes | 99%+ tabes |

| Hedebølger | 14% af verden hvert år | 37% hvert år |

| Arktis sommer-is | Hver 100. år | Hver 10. år |

| Havstigning 2100 | 26-77 cm | 30-93 cm |

| Klimaflygtninge | 100 mio. | 350 mio. |

| Ferskvands-mangel | 350 mio. ekstra | 410 mio. ekstra |

| Insekter mister habitat | 6% | 18% |

| Hvirveldyr mister habitat | 4% | 8% |

| Planter mister habitat | 8% | 16% |

0,5°C ekstra = dobbelt så slemt for mange parametre.

Hvad kræver 1,5°C?

IPCC: drastiske ændringer på alle samfundsplan:

• CO₂-udledning halveret 2030, net zero 2050
• El-produktion 70-85% vedvarende i 2050
• Bygninger carbon-neutrale
• Transport elektrificeret
• Landbrug transformeret
• Skove plantet i stor skala
• Negativ emission-teknologi (CCS) udviklet og rullet ud

Hvad sker ved +3°C (nuværende kurs)?

Verden er drastisk anderledes:

• Mange tipping points overskredet
• Massive havstigninger uundgåelige
• Sahel og dele af Mellemøsten muligvis ubeboelige
• Massiv mass-migration
• Globale fødevareproblemer
• Truer civilisationen som vi kender den

Carbon-budget regnestykket

Til at have 50% chance for at holde +1,5°C: ~250 Gt CO₂ tilbage (2024).

Med nuværende udledning (~40 Gt/år):

• 250 / 40 = 6 år før budgettet er brugt op

Dvs. fra 2024-2030 SKAL vi nedtrappe — eller hopper vi over 1,5°C.

Status (september 2024)

Verden har akkumuleret udledninger der allerede gør 1,5°C usandsynlig. Nogle forskere mener vi praktisk talt har passeret den. Men forskellen mellem 1,6°C og 2,0°C er stadig enorm.

Pas på dette

Se ikke 1,5°C-målet som "tabt sag" — hver tiendedel grad betyder noget. +1,8°C er bedre end +2,0°C, som er bedre end +2,5°C.

Læringsmål

• Beskrive konkrete forskelle mellem +1,5°C og +2,0°C scenarier
• Forklare hvad der kræves for at ramme 1,5°C
• Identificere konsekvenser ved +3°C-scenario
• Forstå carbon-budget-konceptet og dets betydning
• Vurdere realismen i forskellige målsætninger
• Diskutere etiske spørgsmål om generationsmæssig retfærdighed

Forsknings-opgave: IPCC SR15

Læs uddrag af IPCC's 2018 specialrapport om 1,5°C (SR15). Find populært-videnskabelige opsummeringer på Carbon Brief eller The Guardian. Lav 2-siders sammenfatning.

Diskussions-opgave: Etisk: vi har "lånt" af fremtidens generationer ved at udlede CO₂ vi ikke har "ret" til. Skal vores generation betale tilbage med massive klima-investeringer? Eller skal vi acceptere at det bliver dyrere for vores børn?

Cool ressource: carbonbrief.org — Storbritanniens bedste klimaformidlings-side. WhatIfWeStayed.org for konkrete fremtidsscenarier.

Brobygning: Klima-fremtidsspørgsmål er fundamentale i naturgeografi A på STX, klimavidenskab på universiteterne, og i klimakonsulent-branchen.