FAGPORTALEN

Skulptur i ler (modellering og sammenføjning)

Billedkunst · 3.-6. klasse · Billedfremstilling

Ler-skulptur på mellemtrin

I 1.-2. klasse lavede du enkle figurer. Nu går vi videre — med bedre teknikker og mere detaljerede arbejder.

De 3 grundlerteknikker (repetition)

1. Kugle — rul mellem hænderne

2. Pølse — rul på bordet med flad hånd

3. Plade — tryk flad eller brug kagerulle

Sammenføjnings-metoden "score and slip"

For at dele ikke falder af:

1. Score — rids korslagte linjer på begge flader med tandstikker

2. Slip — smør tynd leropløsning (ler + vand) på

3. Tryk sammen — godt men ikke så hårdt at det deformeres

4. Glat kanten ud med fugtig finger

Uden score and slip vil dele falde af når leret tørrer og krymper.

Skulptur-typer

Figurativ skulptur — genkendeligt motiv:

Abstrakt skulptur — former og linjer:

Funktionel keramik:

Værktøj

Proces

1. Skitse først (tegn fra 3 vinkler: forfra, siden, ovenfra)

2. Armatur hvis du laver stor skulptur (trådramme som skelet — gør at det ikke kollapser)

3. Grundform først — få volumenet rigtigt

4. Detaljer til sidst — først når proportioner står

5. Tørring — LANGSOMT (pak ind i plastik først, åbn gradvist over 3-5 dage)

6. Brænding — hvis skolen har ovn (1000°C). Ellers lufttørring + lakering

7. Overflade — mal med akryl, glasur hvis brændt

Læringsmål

Ler-projekter

Portrætbuste af klassekammerat: Arbejd i par. Tegn først fra 3 vinkler. Modeller en buste (hoved + skuldre). Prøv at fange personens karakteristika — hår, næseform, øjne.

Keramikservice: Lav en hel servietteplan med plader: tallerken, skål, kop. Alle i samme stil (fx alle med bølger). Glaser hvis skolen kan brænde.

Fantasidyr: Kombiner 2 eksisterende dyr (giraf + elefant = "girafant"). Byg det i ler. Ærgerligt men lærerigt.

Klasseinstallation: Alle laver én figur med samme tema. Saml på én stor plade — en hel scene af klassens skulpturer.

Øv dette emne med AI — quizzer, forklaringer og feedback tilpasset dit niveau.

Prøv Fagportalen gratis

🤖 Denne side er skrevet med kunstig intelligens og fagligt gennemgået af Fagportalen, som har det redaktionelle ansvar. Finder du en fejl, så skriv til support@fagportalen.dk.